Misja Szkoły

W wychowaniu chodzi o to,
ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem
- o to, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał,
aby więc poprzez wszystko, co ma, co posiada,
umiał bardziej i pełniej być człowiekiem,
to znaczy, ażeby również
umiał bardziej być nie tylko z drugimi, ale i dla drugich.
 
Jan Paweł II
 
 

Opublikowano: czwartek, 26 Czerwiec, 2025 - 20:52

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy IV na zajęciach koła matematycznego realizowali Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Empatia w matematyce”, którego głównym celem było połączenie nauki matematyki z rozwojem kompetencji emocjonalnych i społecznych uczniów.. Koordynatorem projektu była pani Anna Grabowska-Płonka.

W module I „Robimy zakupy” m.in. uczniowie zapoznali się z rodzajami sklepów. Rozmawialiśmy o tym, czy każdy człowiek może zrobić zakupy w dowolnym sklepie - podjazdy dla osób niepełnosprawnych, szerokość drzwi wejściowych i alejek sklepowych. Przedstawialiśmy scenki sytuacyjne: uczniowie dobierali się w pary i jedno z dzieci wciela się w rolę klienta, a drugie w rolę sprzedawcy. Uczniowie wspólnie odczytywali informacje, jakie muszą się znaleźć na paragonie.

W module II „Gotujemy pyszności” m.in. rozmawialiśmy na temat zasad prawidłowego odżywiania się, ustalaliśmy pracując w grupach co należy jeść, aby być zdrowym, czym jest dieta i dla kogo, czy człowiek zawsze z własnego wyboru jest na diecie, uczniowie wykonali zadanie praktyczne polegające na odczytaniu z przyniesionych artykułów spożywczych wagi produktu, składu, daty przydatności. Uczniowie porównywali składy takich samych produktów i wagę.

W module III „Idziemy coś zjeść” m.in. uczniowie w grupach ustalali, w jaki sposób matematyka może łączyć się z restauracją, podczas burzy mózgów uczniowie określali czy daną potrawę zjemy w restauracji, kawiarni czy barze szybkiej obsługi. W odgrywanych scenkach sytuacyjnych uczniowie byli dobrani w pary. Jedno z dzieci wcielało się w rolę klienta, a drugie w rolę kelnera.

W module IV „Wizyta w aptece” m.in. omówiliśmy przebieg wizyty u lekarza oraz zasady właściwego zachowania się podczas niej, przypomnieliśmy zasady udzielania pierwszej pomocy poszkodowanemu i procedurę wzywania pomocy, odczytywaliśmy informacje z recepty i sposoby przyjmowania leków, obliczaliśmy kwoty za lekarstwa ćwiczyliśmy wydawanie reszty.

W module V „Lecimy za granicę” m.in. korzystając z mapki lotniska uczniowie szukali drogi właściwego poruszania się po nim, z biletu lotniczego odczytywali najważniejsze dla pasażera informacje, obliczali całkowity czas podróży.

Uczniowie byli bardzo zainteresowali zadania

 

Opublikowano: czwartek, 26 Czerwiec, 2025 - 20:50

 W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas IV-VIII na lekcjach matematyki realizowali innowację matematyczną „Z telefonem na matematyce jest fajnie”.

Matematyka – znana jako królowa nauk, często sprawia trudności wielu osobom. Aby zmienić jej postrzeganie jako przedmiotu pełnego wyzwań, pani  Anna Grabowska-Płonka stworzyła innowację "Z telefonem na matematyce jest fajnie". Innowacja ta wprowadziła świeże podejście do nauczania, wykorzystując współczesne technologie, które są integralną częścią życia młodzieży.

Podczas realizacji  innowacji uczniowie m.in.:

  • Rozwiązywali Piracko-Matematyczny Escape Room w postaci matematyczno-  logicznych zagadek w klimacie pirackiej przygody. Wykorzystywali telefony i kody QR, by odnaleźć kolejne wskazówki. Współpracowali, myśleli strategicznie i ścigają się z czasem, by zdobyć skarb.
  •  Rozwiązywali quizy na telefonie korzystając m.in. z aplikacji Kahoot. Był to ciekawy sposób na utrwalenie materiału z lekcji.
  • wykonali trójwymiarowe kule w Międzynarodowy Dzień Kropki. Wykorzystali do tego aplikację Quiver.  Na początku uczniowie narysowali matematyczne kropki (koła), a aplikacja zamieni ich prace w trójwymiarowe kule!
  • grali w  gry matematyczne, np. MATKULKI na telefonie. Dzięki temu utrwalali efektywnie tabliczkę mnożenia. Uczniowie rywalizowali o jak najlepszy wynik, rozwijać umiejętności mnożenia liczb i dobrze się bawili.

Dzięki przeprowadzeniu innowacji uczniowie odkryli matematykę w nowy sposób i zobaczyli, że można się nią bawić.

 

Opublikowano: niedziela, 15 Czerwiec, 2025 - 22:07

10 czerwca w WDK w Wieluniu odbyło się uroczyste rozstrzygniecie V Powiatowego Konkursu Plastycznego „Osobistość Ziemi Wieluńskiej". Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasza uczennica klasy, Wiktoria Kopańska, zajęła w nim I miejsce w kategorii klasy IV-VI. Jej wykonany na podobraziu portret Wojciecha Siudmaka ma zostać przekazany pochodzącemu z Wielunia artyście.

Wielkie brawa dla Wiktorii. Gratulujemy

Opublikowano: sobota, 7 Czerwiec, 2025 - 22:05

5 czerwca 2025 r. w Powiatowym Młodzieżowym Domu Kultury i Sportu w Wieluniu odbył się XXIII konkurs turystyczno – geograficzny „Poznaj Chorwację”. Wzięło w nim udział troje uczniów klasy VI, którzy byli najmłodszymi uczestnikami tegorocznej edycji i konkurowali z dużo starszymi uczniami szkół średnich. Ty bardziej jest nam miło poinformować, że Kajetan Pacholik zajął II miejsce, Barbara Bryja IV a Blanka Drop VI miejsce. Gratulujemy laureatom

Opublikowano: piątek, 6 Czerwiec, 2025 - 18:02

W czwartek 5 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Patrona. Klasa IV krótko zaprezentowała sylwetkę Jana Jarczaka, a następnie na jego cześć odbył się konkurs recytatorski. Oto laureaci:

Klasy I-III

I miejsce – Zuzanna Jachowicz

II miejsce – Magdalena Ciupa

III miejsce – Blanka Wilk

Wyróżnienie – Martin Musiał

Klasy IV-VIII

I miejsce – Hubert Parzyjagła

II miejsce – Oliwia Żuraw

III miejsce – Alicja Bednarek

Wyróżnienie – Jakub Ciupa i Bartosz Kukuła

Opublikowano: czwartek, 5 Czerwiec, 2025 - 20:00

5 czerwca w Szkole Podstawowej w Rudzie odbył się Gminny Konkurs Trzecioklasistów “Atenada”. Naszą szkołę reprezentowała Laura Wysota. Uczniowie zmierzyli się ze sprawdzianem wiedzy ogólnej, a następnie wzięli udział w warsztatach plastycznych, które odbyły się podczas przerwy w zmaganiach konkursowych.

Opublikowano: niedziela, 1 Czerwiec, 2025 - 21:57

29.05.2025 r. reprezentacja naszej szkoły brała udział w turnieju gier i zabaw Zręczniaki w SP nr 4 w Wieluniu. Uczniowie dzielnie walczyli w 10 konkurencjach zwinnościowo -sprawnościowych. Ostatecznie zajęli 4 miejsce. Serdecznie gratulujemy. Skład drużyny: Martin Musiał, Aleksander Rybak, Szymon Langner, Stanisław Kulejewski, Jan Muszyński, Antoni Dorywała, Wojciech Ogorzelski, Mikołaj Witoś, Filip Szczecina, Filip Kowalczyk Wojciech Stępień.

Opublikowano: sobota, 24 Maj, 2025 - 11:52

21.05.2025 r. drużyna naszej szkoły brała udział w eliminacjach gminnych piłki nożnej na boisku Orlik na os. Wyszyńskiego. Po rozegraniu 5 spotkań systemem każdy z każdym nasi zawodnicy zajęli 2 miejsce i awansowali na zawody rejonowe do Konopnicy. Drużyna grała w następującym składzie: Maurycy Kucharczyk, Jakub Ciupa, Kacper Smyrd, Krzysztof Bednarek, Filip Szczecina, Mikołaj Witoś, Damian Sieradzki, Aleksander Dorywała, Fabian Krzemiński, Kajetan Pacholik. Serdecznie gratulujemy!!!

Opublikowano: poniedziałek, 19 Maj, 2025 - 11:00

19 maja 2025 roku w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstańców Śląskich w Wieluniu odbył się XV Międzypowiatowy Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy "Czar Par". W turnieju wzięło udział 24 uczniów z 12 szkół podstawowych. Naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Alicja Bednarek i Julia Choczaj, zajmując IV miejsce. Uczniowie, współpracując w parach, rywalizowali w siedmiu konkurencjach. Były to: tangram, domino, puzzle, wyścig, krzyżówka, echo i zadania. Tematyka konkursu obejmowała wiedzę z zakresu matematyki, chemii, fizyki, biologii i geografii.

Dziękujemy Dyrekcji oraz Organizatorom konkursu za możliwość sprawdzenia naszej wiedzy, za miłą atmosferę i świetną organizację.

 

Opublikowano: wtorek, 13 Maj, 2025 - 11:46

W piątek odbył się II etap Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Puchacz Piotr dla uczniów z klas I-III.

Celem konkursu jest popularyzacja matematyki, rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych dzieci, odkrywanie matematycznych talentów, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, rozwijanie potencjału intelektualnego uczniów, mobilizowanie i motywowanie dzieci do rozwiązywania matematycznych problemów.

W I etapie wzięło udział 12 uczniów z klas I-III naszej szkoły.

Do II etapu zakwalifikował się uczeń I klasy- Szymon Langner, który 9 maja 2025 roku zmierzył się z zadaniami II etapu. Trzymamy kciuki i czekamy na wyniki Szymona.

 

Strony