W piątek 14 marca uczniowie klas I-VIII wzięli udział w urodzinach liczby PI, które świętowaliśmy przez cały tydzień.

Szkolne obchody zorganizowane zostały przez panią Annę Grabowską- Płonka.

Głównym celem organizacji tygodnia z liczbą PI było:

• kształcenie umiejętności praktycznego wykorzystania matematyki
• kształtowanie umiejętności pracy w grupie
• wyrobienie w uczniach przekonania, że szkoła jest miejscem gdzie można jednocześnie uczyć się i bawić

Warto przypomnieć, że dzień ten jest jednocześnie rocznicą urodzin matematyka Wacława Sierpińskiego i fizyka  Alberta Einsteina.

Podczas lekcji matematyki uczniowie klasy IV obejrzeli film pt. „ Ludolfina- tajemnicza liczba Pi” oraz wykonali  pi- eksperyment polegający na zmierzeniu obwodu i średnicy przedmiotów z życia codziennego o przekroju koła. Następnie obliczyli ich iloraz. Okazało się, że każda grupa otrzymała wynik bliski liczbie Pi  ( około 3,14) .

Uczniowie klasy VII i VIII wykonali Escape- Book o liczbie Pi , dzięki któremu utrwalili działania na liczbach całkowitych, ułamkach, potęgach, przypomnieli jednostki

masy, układ współrzędnych oraz obliczali pola figur płaskich.

W pozostałych klasach uczniowie rozwiązywali pi- rebusy oraz wykonali matematyczno-logiczny Escape Room o pirackiej tematyce, który przeniósł ich w świat zagadek, szyfrów i przygód. Grupy odczytały list od piratów, który zawierał ukrytą wskazówkę – liczbę niezbędną do rozwiązania kolejnego zadania. Celem całej zabawy było znalezienie numeru telefonu do piratów. Każde zadanie miało swoją treść oraz kod QR, który informował uczniów, jaką cyfrę numeru telefonu uzyskali po prawidłowym rozwiązaniu.

Uczniowie z klas I-III oraz klasy IV otrzymali liczbę Pi, którą ozdobili dowolną techniką ,a następnie stworzyliśmy Pi parkietaż (uczniowie przykleili na  płaszczyznę kartki wielokąty w kształcie liczby Pi, które musiały przylegać do siebie i nie zachodzić a siebie). Efekt ich pracy można podziwiać na szkolnym korytarzu.

W tym dniu także nasi uczniowie z klas I-III wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym „ Puchacz Piotr”, który został zorganizowany przez MathRiders. Celem konkursu było poszukiwanie i odkrywanie matematycznych talentów, popularyzacja matematyki, rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych dzieci, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, rozwijanie potencjału intelektualnego uczniów oraz mobilizowanie dzieci do rozwiązywania matematycznych problemów.

Trzymamy kciuki za naszych ścisłowców.

#matematyka#PuchaczPiotr#MathRiders#SzkolaGaszyn